카자르 시대의 여성 교육

Edizione Arachne은 Maryam Maveddat의 "Qajar 시대의 여성 교육"을 발표합니다.

안나 반잔의 서문

이 책은 저자의 박사 학위 논문인 Maryam Mavaddat의 개정본이며 교훈적이고 때로는 풍자적인 성격의 중요한 미발표 원고 목록을 포함하고 있습니다. 카자르 시대(1779-1925)로 거슬러 올라가는 일부 페르시아 문서는 이란과 유럽의 관계에 영향을 받은 여성 교육의 진화를 강조하기 위해 분석됩니다. 이 역사적 시기에 새로운 사회의 창조를 목표로 하는 새로운 교육 방법을 개발할 필요성이 느껴지고 전통적인 가치와 무엇보다 유럽에서 오는 새로운 충동 사이의 접합에 대한 필요성이 인식됩니다.

Maryam Mavaddat, 이란인, 이탈리아 거주자, Chieti–Pescara의 Gabriele d'Annunzio 대학교 현대사 독립 연구원 및 전문가.

Gabriele d'Annunzio University of Chieti–Pescara에서 XNUMX년 과정 언어학 학위를 취득한 후

로마 사피엔자 대학에서 번역 전문 학위를 받았으며, 나폴리 "l' orientale" 대학에서 이란학 연구 박사 학위를 받았습니다.

주로 이란 여성 사회와 관련된 XNUMX~XNUMX세기의 미발표 원고를 다룬다.